ABÇ Eğitim Danışmanlık



593500565-abc-egitim-danismanlik.peg
DİSKALKULİ OLAN BİREYLERDE MATEMATİK KAYGISI

 Matematik öğrenmenin önündeki en büyük engellerden biri olan matematik kaygısı bireylerin düşük çalışma performans göstermelerine sebep olurken sahip oldukları mevcut potansiyelin ortaya çıkmasına da izin vermemektedir. Matematik kaygısını matematik öğrenme güçlüğü yaşayan çocuklar açısından değerlendirdiğimizde bu  çocukların matematik yapamamalarından dolayı çok yüksek kaygı taşıdıkları aşikardır. Bu çocukların zekaları normal ve normal üstüdür. Matematik öğrenmede güçlük yaşamaları bazı durumlarda onların bilinçsiz tutum ve davranışlara  maruz kalmasına sebep olmaktadır. Oysa ki doğru öğretim yaklaşımlarıyla öğrenme güçlüğü yaşayan çocukların kaygı düzeyleri düşürülmeli, bu alana özgü öğretim stratejileriyle desteklenen çocuğun matematik becerilerini kullanabilmesi sağlanmalıdır.

Yorumlar

Yorum Yaz



Benzer Yayınlar

OKUL ÖNCESİNDE ÖĞRENME GÜÇLÜĞÜ BELİRTİLERİ

OKUL ÖNCESİNDE ÖĞRENME GÜÇLÜĞÜ BELİRTİLERİ

Okul öncesi dönemde öğrenme güçlüğü belirtileri yapılan araştırmalara göre uzaysal-zamansal süreçlerde, işitsel, görsel ve dokunsal süreçlerde ve denge ile motor kontrolünde var olduğu bildirilen güçlükler bulunmaktadır.