Yapılan araştırmalarda öğrenme güçlüğü olan çocukların akranları arasında, dışlanmayı sıklıkla yaşadıkları ve akran zorbalığına uğradıkları sonucuna ulaşılmıştır. Çocuğun akran ilişkilerinde yaşamış oldukları problemler, akran zorbalığı, çocuklarda özgüven kaybı ve benlik saygısında azalma, problem davranışlar, duygusal ve davranışsal sorunlara yol açabilmektedir. 
Çocukların gelişimlerini desteklemek ve onları sosyal anlamda yetiştirmek görevini üstlenen ailelerin çocuklarının mevcut akademik başarısızlıklarına eklenen bu tip durumlar ise aileleri duygusal anlamda sorunlara, psikolojik problemlere yakınlaştırmaktadır.